TCF Canada Expression Écrite:

TCF Canada: Introduction
- Le TCF Canada est un test de maîtrise du français conçu pour s’aligner sur les critères d’Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada. Il est indispensable pour ceux qui souhaitent immigrer ou obtenir la citoyenneté canadienne.
- L’examen couvre quatre sections: la compréhension orale, la compréhension écrite, l’expression orale et l’expression écrite. Il intègre 39 questions à choix multiples visant à tester la compréhension orale et écrite, suivies de trois tâches pour évaluer les compétences en expression orale et écrite. À la fin de l’examen, les participants obtiennent une certification valable pendant deux ans.
TCF Canada Expression Écrite
Vous êtes évalué sur vos capacités à :
- Communiquer clairement un message.
- Faire une synthèse et reformuler les informations.
- Enchaîner les idées de manière cohérente dans votre discours.
- Exprimer votre avis et le faire valoir avec des arguments.
- Justifier un choix, une position, une décision, etc.
- Comparer deux points de vue.
- Utiliser un vocabulaire et des structures adaptés à la tâche demandée.
- Décrire, raconter, expliquer.
- Fournir les informations demandées.
La durée de l’épreuve d’expression écrite est d’une heure, divisée en trois tâches
TCF Canada Expression Écrite Tâche 1:
- Ici, le candidat doit rédiger un message, généralement adressé à une ou plusieurs personnes. Le message peut être une description, un récit ou une explication. Il est essentiel de respecter le nombre de mots indiqué, qui varie généralement entre 60 et 120 mots
Modèle pour TCF Canada Expression Écrite Tâche 1:
- En-tête :
Expéditeur : Votre adresse email.
Destinataire : Adresse email de la personne à qui vous écrivez.
Sujet : Un titre précis qui reflète le contenu de votre mail.
- Salutation :Commencez le mail avec un salut amical et une formule de politesse (par exemple : « Salut Paul, j’espère que tu vas bien ! »).
- Motivation principale : Clarifiez la raison principale de votre courriel (par exemple : « Je voulais te parler de mon voyage à Londres la semaine prochaine. »).
- Informations complémentaires : Donnez plus de détails sur le contexte ou les raisons du courriel (Qui y participe? Pourquoi? Quand cela se produira-t-il? Où cela aura-t-il lieu?).
- Demandes et aspirations : Mentionnez ce que vous attendez de la personne à qui vous écrivez (par exemple : « Pourrais-tu me suggérer de bons endroits pour dîner? ») et vos sentiments généraux (par exemple : « Je suis vraiment excité à l’idée de cette aventure. »).
- Formule de clôture : Concluez avec une note amicale (par exemple : « Merci d’avance pour tes conseils. Prends soin de toi, à bientôt! »).
Voici un exemple avec une proposition de réponse:
Sujet : Vous envisagez un voyage à Tokyo pour assister à un événement culturel et vous prévoyez de rester une semaine. Vous souhaitez que votre amie, Claire, qui a déjà visité Tokyo, vous donne des suggestions pour profiter au maximum de votre séjour. Écrivez-lui un email pour l’informer de votre voyage et solliciter ses conseils.
De : [email protected]
Objet : Mon aventure à venir à Tokyo
Salut Claire,
J’espère que tu vas bien ! Je voulais te dire que je m’apprête à voyager à Tokyo pour un événement culturel, et je vais y rester une semaine.
Je sais que tu es allée à Tokyo l’année dernière, alors j’ai pensé que tu pourrais avoir des recommandations. Des endroits à ne pas manquer ? Des restaurants locaux à essayer ? Toute suggestion serait la bienvenue !
Je suis impatiente d’explorer Tokyo et je suis sûre que tes conseils rendront mon voyage encore plus mémorable.
Merci d’avance et j’espère te voir bientôt.
Avec toute mon affection,
Marie.
TCF Canada Expression Écrite Tâche 2 :
- Cette section demande au candidat de rédiger un article, une lettre ou une note. Le but est de partager une expérience, un récit ou de donner un compte rendu.
- L’écrit doit être accompagné de commentaires, d’opinions ou d’arguments, en fonction d’un objectif précis, comme plaider en faveur de quelque chose ou se réconcilier avec quelqu’un.
- Il est essentiel de respecter le nombre de mots indiqué, qui varie généralement entre 120 et 150 mots
Modèle pour TCF Canada Expression Écrite Tâche 2:
- Titre accrocheur :
- Optez pour un titre captivant pour attirer le lecteur.
- Exemple: « Voyager pour apprendre: La magie d’étudier à l’étranger« .
- Introduction :
- Rédigez un paragraphe introductif, en décrivant brièvement et de manière engageante le sujet que vous abordez.
- Exemple: « Voyager, ce n’est pas seulement découvrir de nouveaux endroits, c’est aussi une occasion d’apprendre et de grandir. Aujourd’hui, je vais vous raconter mon aventure d’études à l’étranger. »
- Votre vécu personnel :
- Décrivez votre expérience individuelle sur le sujet. Racontez vos souvenirs marquants, vos réussites et les obstacles que vous avez dû surmonter.
- Exemple : « Partir étudier à Londres fut une expérience qui a marqué ma vie. Entre les défis linguistiques et les nouvelles rencontres, chaque jour était une aventure en soi. Les moments passés là-bas m’ont appris plus que je n’aurais jamais imaginé. »
- Conseils :
- Terminez en donnant des conseils à vos lecteurs, en fonction du sujet traité.
- Exemple: « Si l’idée d’étudier à l’étranger vous séduit, je vous encourage vivement à franchir le pas. C’est une expérience qui élargit vos horizons et vous offre une toute nouvelle perspective sur le monde. Alors, lancez-vous et embarquez dans cette aventure enrichissante! »
Voici un exemple avec une proposition de réponse :
Sujet : Vous avez eu l’opportunité d’étudier pendant un semestre à Oxford, en Angleterre. Écrivez un blog pour raconter votre expérience et donner des conseils à ceux qui envisagent une aventure similaire.
À l’école de la vie à l’étranger !
Qui n’a jamais rêvé de découvrir le monde tout en poursuivant ses études? C’était mon cas et je l’ai réalisé. Laissez-moi vous parler de mon semestre passé à Oxford.
Il y a un an, je suis parti étudier l’anglais à Oxford. Loin de chez moi, j’ai découvert une culture riche et des méthodes pédagogiques différentes. Cette expérience n’a pas seulement amélioré ma maîtrise de l’anglais, elle m’a également permis de devenir plus indépendant et de nouer des amitiés inoubliables.
Londres, avec son charme et ses monuments emblématiques, m’a également offert des moments mémorables. Du son des cloches de Big Ben aux matchs au stade de Chelsea, chaque moment était unique.
Pour tous ceux qui hésitent à étudier à l’étranger, je dirais : lancez-vous ! C’est une aventure dont les bénéfices dépassent largement les défis. Vous ne le regretterez pas!
TCF Canada Expression Écrite Tâche 3:
- Dans cette dernière tâche, le candidat est confronté à deux documents exprimant des points de vue différents sur un sujet de société. Après avoir analysé ces documents, le candidat doit rédiger un texte qui compare les deux points de vue et exprime sa propre opinion sur le sujet.
- Nombre de mots attendu : minimum 120 mots/maximum 180 mots. Soit entre 40 et 60 mots pour la 1e partie de la tâche et entre 80 et 120 mots pour la 2e partie de la tâche.
Modèle pour TCF Canada Expression Écrite Tâche 3:
1. Titre :
Soyez créatif et énoncez un titre pertinent qui reflète la teneur générale des deux documents et le sujet du débat.
2. Synthèse des points de vue dans les documents :
Présentez brièvement et de manière équilibrée les opinions ou arguments exprimés dans les deux documents. Assurez-vous de bien indiquer la source de chaque point de vue.
3. Exprimez votre opinion :
Évoquez clairement votre position sur le sujet, en étayant vos propos par des arguments solides et des exemples concrets.
Voici un exemple avec une proposition de réponse :
Sujet : Les bienfaits des exercices physiques : la salle de sport est-elle essentielle ?
Document 1 :
« Je crois fermement que les salles de sport sont cruciales pour maintenir une routine d’exercice. Elles offrent des équipements spécialisés, des cours de groupe et un environnement motivant qui sont difficilement accessibles chez soi. » – Mr. A
Document 2 :
« Les salles de sport ne sont pas essentielles pour être en bonne forme. Avec la bonne discipline, on peut très bien s’entraîner chez soi ou en plein air, en utilisant son propre poids corporel ou des équipements simples. » – Mlle B.
La salle de sport : une nécessité ou une option ?
La question de savoir si les salles de sport sont essentielles pour maintenir une routine d’exercices divise les opinions. Mr. A considère que les salles de sport offrent un environnement et des équipements irremplaçables pour s’entraîner efficacement. Cependant, Mlle B estime qu’avec la discipline nécessaire, on peut s’entraîner efficacement sans avoir besoin de s’inscrire dans une salle de sport.
À mon avis, bien que les salles de sport offrent certaines commodités et avantages, elles ne sont pas strictement nécessaires pour tous. Les exercices à la maison, ainsi que les activités de plein air, peuvent être tout aussi bénéfiques si l’on est motivé et informé. Les salles de sport sont idéales pour ceux qui cherchent à utiliser des équipements spécifiques ou qui ont besoin d’un environnement structuré pour rester motivés. Néanmoins, avec l’ascension des tutoriels en ligne et des applications d’exercices, il est plus facile que jamais de suivre une routine d’entraînement efficace sans mettre les pieds dans une salle de sport.
Il est donc essentiel de reconnaître que le lieu d’entraînement dépend largement des préférences individuelles et des objectifs de chacun.
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Bonjour et merci pour ces cours et exemple.
J’aimerais savoir comment se fait le comptage des mots pour chaque tâche ? Est ce que l’adresse par exemple est compté pour ce qui est de la tâche 1? Le titre?
Non, l’addresse n’est pas compté ni l’objet. On compte le nombre de mots de: »salutation+appellatif à la formule finale »
Bonjour et merci pour ces sujets et corrigés.
J’aimerais savoir si les emails et la salutations se font tous à gauche?Et si le corps du devoir se fait en bloc ou paragraphe?
Comment mieux maîtriser ces tâches et comment décompter le nombre de mots ?